• Planificar el procés d'ensenyament-aprenentatge de la Música i gestionar els seus grups d'alumnes d'acord amb els plantejaments institucionals de l'escola on treballin
• Participar en la planificació d'activitats interdisciplinars, extraescolars i de temps lliure organitzades pels centres educatius
• Dominar les Tecnologies de la Comunicació i la Informació.
• Estar en procés de formació contínua.

• Treballar en equip i en col.laboració amb els seus companys.

• Contribuir al creixement en la fe i compromís cristià dels alumnes

• Tutoritzar un grup d'alumnes i atendre la diversitat

• Interès per l'Educació i facilitat i gust per la Música.

• Capacitat de treballar en equip i d'actuar amb autonomia.

• Capacitat de comunicació.

• Desitjables alguns coneixements del llenguatge musical. Creativitat i sensibilitat artística.

Sortides professionals

• Docència de la Música i altres àrees del Currículum de Primària en centres públics i privats.
• Activitats extraescolars i de temps lliure organitzades pels Centres Escolars
• Docència en aules hospitalàries, presons i centres assistencials.
  
• Disseny i elaboració de materials curriculars.
• Col.laboració en centres de recursos.
• Cap de Departament, Secretari d 'escola o Col.legi, Cap d'Estudis, Direcció de Centres Educatius.

Plan Estudios Título Maestro Educación Musical (AEM2)

SEGON

CODI	ASSIGNATURES SENSE DOCÈNCIA	CRÈDITS	TIPUS	DURADA	GUIES
3615	Gramàtica Catalana i la seva Didàctica	9	LC	Anual
3572	Didàctica de l’Expressió Musical	9	T	Anual
3795	Llengua i Literatura Catalana i la seva Didàctica II	4,5	OB	Quadri.
3703	Formació Instrumental I	4,5	T	Quadri.
3700	Psicologia de l’Educació	4,5	T	Quadri.
3619	L’Essència del Cristianisme	4,5	LC	Quadri.
3562	Matemàtiques i la seva Didàctica	4,5	T	Quadri.
3704	Agrupacions Musicals I	6	T	Quadri.
3702	Teories i Institucions Contemporànies d’Educació	4,5	T	Quadri.
3705	Formació Rítmica i Dansa	4,5	T	Quadri.
3706	Pràctiques d’Educació Musical I	12	T

TERCER

CODI	ASSIGNATURES	CRÈDITS	TIPUS	DURADA	GUIES
3503	Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural	4,5	T	Quadri.
3568	Idioma Estranger i la seva Didàctica	4,5	T	Quadri.
3709	Noves Tecnologies Aplicades a l’Educació	4,5	T	Quadri.
3641	Didàctica de la Religió	4,5	LC	Quadri.
3535	Sociologia de l’Educació	4,5	T	Quadri.
3713	Història i Didàctica de la Literatura Infantil i Juvenil Catalanes	4,5	OB	Quadri.
3712	Història de la Música i del Folklore	6	T	Quadri.
3616	Sociolingüística	4,5	LC	Quadri.
3710	Formació Instrumental II	6	T	Quadri.
3711	Agrupacions Musicals II	6	T	Quadri.
3707	Pràctiques d’Educació Musical II	20	T

Tipus de asignatura:
T= Troncal
OB= Obligatória
OP= Optativa
LC= Libre configuración

Prácticum curso 09-10

Cal tenir en compteç

• Els alumnes de l'especialitat d'Educació Musical col.laboraran en la realització d'activitats musicals de conjunt per afovereix un clima de participació en la seva formació.
• Per poder aprovar Noves Tecnologies aplicades a l'Educació és necessari tenir aprovada Didàctica General.
• Cal tenir aprovada Llenguatge Musical I per poder cursar Llenguatge Musical II i Agrupacions Musicals I.
• Cal tenir aprovada Llenguatge Musical II per poder cursar Agrupacions Musicals II.
• Per poder-se matricular de Pràctiques d'Educació Musical I és necessari tenir el 60% d'assignatures troncals i obligatòries del primer curs aprovades.
• Per poder-se matricular de Pràctiques d'Educació Musical II és necessari tenir el 60% d'assignatures troncals i obligatòries del primer curs aprovades i el 60% d'assignatures troncals i obligatòries del segon curs aprovades, entre les quals ha d'estar les Pràctiques d'Educació Musical I .
• Per poder obtenir el Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament de Català i en Català és necessari cursar Sociolingüística i Gramàtica Catalana i la seva didàctica, que s'ofereixen assignatures de lliure configuració.
• Per obtenir la Declaració Eclesiàstica d'Idoneïtat s'han de cursar L'Essència del Cristianisme i Didàctica de la Religió, que s'ofereixen assignatures de lliure configuració.