Los estudios de Maestro especialista en Educación Infantil forman profesionales  que contribuyen a la educación integral de niños de 0 a 6 años. Una vez finalizados los estudios, los maestros podrán:

• Planificar la docencia y gestionar su aula según los planteamientos institucionales de la escuela donde trabajen.
• Tutelar a su grupo de alumnos.
• Intervenir en el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos desarrollando actividades globalizadas, con una metodología basada en la experiencia y el juego.
• Demostrar sensibilidad hacia las necesidades afectivas de los niños y hacia sus procesos madurativos.
• Participar en la planificación de actividades extraescolares y de tiempo libre organizadas por los centros educativos.
• Dominar las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
• Estar en proceso de formación continua.
• Trabajar en equipo y en colaboración con sus compañeros.
• Contribuir al crecimiento en la fe y al compromiso cristiano de los alumnos.

Perfil del alumno

• Entusiasmo por la educación de niños.
• Madurez personal y afectiva.
• Dominio y equilibrio interior para transmitir seguridad.
• Capacidad para trabajar en equipo y para actuar con autonomía.
• Capacidad de comunicación.
• Creatividad y ganas de implicarse para dar respuesta a las necesidades de los niños.

Salidas profesionales

• Educación de niños de hasta 6 años de edad en las guarderías y centros de educación infantil públicos y privados.
• Actividades extraescolares y de tiempo libre organizadas por los  centros escolares.
• Docencia en aulas hospitalarias, prisiones y centros asistenciales.
• Diseño y elaboración de materiales curriculares.
• Colaboración en centros de recursos.
• Jefe de Departamento, Secretario de Escuela o Colegio, Jefe de Estudios, Dirección de Centros Educativos.

Plan de estudios Título de Maestro Educación Infantil (AEI2)

CÓDIGO	ASIGNATURAS SIN DOCENCIA	CRÉDITOS	TIPO	DURACIÓN	GUÍA G1	GUÍA G2	GUÍA GT
3695	Didáctica General	9	T	Anual
3696	Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar	4,5	T	Cuatri.
3526	Organización del Centro Escolar	4,5	T	Cuatri.
3692	Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial I	4,5	T	Cuatri.
3529	Desarrollo  Psicomotor	9	T	Anual
3728	Intervención Educativa en la Etapa de Educación Infantil	9	OB	Anual
3779	Doctrina Católica y su Pedagogia I	4,5	OP	Cuatri.
3534	Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial II	4,5	T	Cuatri.
3518	Modelos y Programas de Educación Infantil	6	OB	Cuatri.
3794	Lengua y Literatura Catalana y su Didáctica I	4,5	OB	Cuatri.
3780	Doctrina Católica y su Pedagogía II	4,5	OP	Cuatri.

SEGUNDO

CÓDIGO	ASIGNATURAS SIN DOCENCIA	CRÉDITOS	TIPO	DURACIÓN	GUÍA G1	GUÍA G2	GUÍA GT
3615	Gramática Catalana y su Didáctica	9	LC	Anual
3735	Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica	9	T	Anual
3729	Desarrollo de la Expresión Plástica	9	T	Anual
3528	Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica I (Catalán)	6	T	Cuatri.
3700	Psicología de la Educación	4,5	T	Cuatri.
3619	La Esencia del Cristianismo	4,5	LC	Cuatri.
3732	La Observación en Educación Infantil	4,5	OB	Cuatri.
3531	Aprendizaje y Lenguaje en Educación Infantil	4,5	OB	Cuatri.
3702	Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación	4,5	T	Cuatri.
3730	Prácticas de Educación Infantil I	12	T

TERCERO

CÓDIGO	ASIGNATURAS	CRÉDITOS	TIPO	DURACIÓN	GUÍA G1	GUÍA G2	GUÍA GT
3734	Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural	9	T	Anual
3736	Desarrollo del Pensamiento Matemático y su Didáctica	9	T	Anual
3709	Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación	4,5	T	Cuatri.
3641	Didáctica de la Religión	4,5	LC	Cuatri.
3535	Sociología de la Educación	4,5	T	Cuatri.
3737	Literatura Infantil	4,5	T	Cuatri.
3539	Desarrollo de Habilidades Ling. y su Didáctica II (Español)	6	T	Cuatri.
3617	Literatura Infantil Catalana	4,5	LC	Cuatri.
3795	Lengua y Literatura Catalana y su Didáctica II	4,5	OB	Cuatri.
3738	Familia y Primera Infancia	4,5	OB	Cuatri.
3731	Prácticas de Educación Infantil II	20	T

Tipos de asignatura:
T= Troncal
OB= Obligatoria
OP= Optativa
LC= Libre configuración

Prácticum curso 09-10

Hay que tener en cuenta

• Para poder aprobar Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación es necesario tener aprobada Didáctica General.
• Para poderse matricular de Prácticas de Educación Infantil I es necesario tener el 60 % de asignaturas troncales y obligatorias del primer curso aprobadas.
• Para poderse matricular de Prácticas de Educación Infantil II es necesario tener el 60 % de asignaturas troncales y obligatorias del primer curso aprobadas y el 60 % de asignaturas troncales y obligatorias del segundo curso aprobadas, entre las que tiene que estar las Prácticas de Educación Infantil I.
• Para poder obtener el Certificado de Capacitación para la Enseñanza de Catalán y en Catalán es necesario cursar Literatura Infantil Catalana y Gramática Catalana y su Didáctica, que se ofrecen como asignaturas de libre configuración.
• Para obtener la Declaración Eclesiástica de Idoneidad se han de cursar La Esencia del Cristianismo y Didáctica de la Religión, que se ofrecen como a asignaturas de libre configuración.