Estrategias docentes para una educación artística creativa en la Educación Primaria: ver, imaginar, hacer

Frente a las necesidades más habituales de los maestros y otras personas que trabajan con niños, el curso pretende ofrecer estrategias didácticas y recursos para una educación artística diferente, destinada a niños de seis a doce años: interdisciplinaria, integradora, motivadora y entendida como herramienta de conocimiento, expresión y crecimiento. Por ello combinará sesiones teóricas y talleres prácticos partiendo de la experiencia propia de cada asistente, con el fin de trasladar sus propios descubrimientos, trabajados durante el curso, al entorno educativo.



  • 1. Ofrecer estrategias didácticas para trabajar una educación artística diferente, integradora, donde cada niño logre expresar y materializar sus propias percepciones e intereses
    2. Trabajar técnicas artísticas sencillas que puedan ser aplicadas con éxito en el entorno educativo
    3. Desarrollar la creatividad propia con el fin de diseñar actividades artísticas significativas destinadas al mundo educativo
    4. Fomentar una visión de la Educación Artística como herramienta interdisciplinaria de conocimiento y desarrollo humano

  • -Titulados en Magisterio y grados de Educación Primaria.
    -Maestros de Primaria en activo
    -Profesionales relacionados con el mundo educativo, educadores de museos y centros culturales
    -Otros interesados

  • 1. La educación artística en el ámbito educativo. Realidad actual y posibilidades reales
    2. Escuelas y métodos especializados en Educación Artística creativa. Ejemplos
    3. El taller: cómo construir un laboratorio de creatividad
    4. La ciudad y el museo: cómo descubrir los espacios de aprendizaje privilegiado
    5. Talleres artísticos creativos:
    Sesiones prácticas a desarrollar con materiales aportados por el CESAG
            5.1 Técnica bidimensional: "Líneas y colores atrevidos"
            5.2 Técnica tridimensional: "Creación de nuevas texturas y volúmenes"
            5.3 El espacio, la instalación: "El arte que se pasea"
            5.4 Nuevos lenguajes artísticos: "El futuro hecho formas y colores"

  • Concepció Bauçà de Mirabò Gralla. Doctora en Historia del Arte y profesora en el Departamento de Ciencias Históricas y Teoría de las Artes (UIB) entre 2007 y 2014. Profesora de Educación Artística desde 1999 en el Departamento de Didácticas Específicas del CESAG, donde ha desarrollado numerosos proyectos interdisciplinarios en este ámbito. Más información

  • Del 2 de diciembre de 2015 al 17 de febrero de 2016, los miércoles 2, 9 y 16 de diciembre, el 13 y 27 de enero y el 3, 10 y 17 de febrero. Horario: De 17.30 a 20h.
    Total horas: 20 (7,5 teóricas y 12,5 prácticas)

  • 120 euros.
    Descuentos especiales: 25% alumnos CESAG, 15% ex alumnos CESAG, 10% alumnos, profesores UIB y titulares del Carnet Jove.

    Formulario de matriculación


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