Identidad y misión nivel II: curso tutores
Perfil de ingreso
El curso está abierto a todos aquellos docentes de los Colegios Pureza de María que estén ejerciendo o vayan a ejercer su labor de tutor. Pretende ofrecer las habilidades necesarias para llevar a cabo la acción tutorial de manera más eficaz a nivel organizativo, con los alumnos y sus familias, en el colegio y en el entorno.
Elementos destacados
horas
60
Inicio
9/1/2023
Fecha Límite matrícula
9/12/2022
Modalidad
Online
Contenidos
Justificación
Este curso busca ayudar a los profesores tutores que trabajan en los Colegios de la Pureza de María en su acción tutorial, realizando un recorrido por los ámbitos que conlleva la misma:
-Relación comunidad/entorno e institución
-Familias
-Centro escolar
-Alumnos, tanto a nivel grupal como individual
Pretende desarrollar habilidades, compartir herramientas y conocer metodologías docentes más eficaces en la acción tutorial. A lo largo del curso el profesor tutor descubrirá cada uno de los aspectos que componen los diferentes ámbitos. Todo ello dentro de un marco crítico y reflexivo, que ayudará al docente a conocer la realidad en la que desarrollará su labor formativa y de acompañamiento.
Fechas, horarios y modalidad
El curso iniciará el 9 de enero de 2023 y finalizará el 26 de mayo de 2023.
Total horas: 60
El curso será online, lo que permite que el estudiante pueda organizar su tiempo con libertad y autonomía.
El trabajo será a través de Google Classroom y las conexiones de videoconferencia de grupo se realizarán por Google Meet. Habrá reuniones sincrónicas por este canal: 1 cada dos semanas (lunes a las 18:30 hora peninsular y de Baleares, 17:30 en Canarias)
Ejes de trabajo
| Ámbito | Eje de trabajo |
| Comunidad/entorno e institución | Plan de Accción Tutorial -Funciones del tutor -Relación con el entorno -Análisis de necesidades sociales actuales -El tutor en el organigrama del centro. |
| Familias | -Papel de los tutores -Papel de las familias -Participación de las familias -Necesidades de las familias -Coordinación proceso educativo -Comunicación (estrategias). Reuniones y tutorías con familias. Entrevistas. |
| Centro | -Coordinación del equipo docente. Rol del tutor en el equipo docente (de curso). -Horizontalidad-comunicación-intercambio de información- toma de decisiones. (coordinación). -Clima de centro. |
| Alumnos (grupo /individuos) | Vertiente de grupo: -Gestión de aula (cohesión de grupo, clima de aula) -Prácticas restaurativas -Proceso E-A (nivel de grupo) |
| Vertiente de alumnos: -Conocimiento niños -Gestión de información -Intervención educativa (trato personalizado) -Proceso E-A (nivel individual) -Atención a la diversidad |
Sugerencia de actividades
- Lectura y consulta de documentos (institucionales, audiovisuales, lecturas…)
- Foros de discusión virtuales.
- Trabajo conjunto, en formato talleres
- Actividades individuales (formularios, cuestionarios…).
- Estudios de casos.
- Role-playing /simulación.
Precios y matriculación
Tabla de precios
De 1 a 5 profesores matriculados del mismo colegio – 80€ c/u.
De 6 a 10 profesores matriculados del mismo colegio – 70€ c/u.
De 11 a 15 profesores matriculados del mismo colegio – 50€ c/u.
Fecha límite de matrícula
9 de diciembre de 2022
Número máximo de alumnos admitido
50
Pago del curso:
Por transferencia bancaria. Número de cuenta del CESAG en el Banco Sabadell Atlántico:
ES31 0081 0486 5500 0117 7521.
Una vez realizada, enviad el justificante del ingreso por correo a [email protected]. Indiquen en la transferencia el nombre del alumno y del colegio o del colegio si se pagan varios a la vez. El concepto será: Identidad+Tutor.
Profesoras
Ana Core Ribot
Profesora del CESAG. Doctora y Licenciada en Pedagogía y Diplomada en Magisterio de Educación Especial
Paloma Llabata Pérez
Profesora del CESAG. Doctora en Pedagogía y coordinadora del grado en Educación Primaria
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El Equipo Pedagógico de Europa de Pureza de María resolverá tus dudas
