CESAG Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez

Talleres de crecimiento personal para acometer con madurez y responsabilidad social la profesión elegida.
Fomentar la madurez personal y valores como la empatía, la solidaridad y la responsabilidad personal y profesional, desde de una visión cristiana de la realidad y del ser humano.
Haber superado el primer curso del grado y la entrevista, a valorar por el Servicio de Pastoral.
Madurez personal. Capacidad crítica. Flexibilidad y conocimiento multicultural. Trabajo colaborativo.

Evaluación
1) Asistencia al 90% de las sesiones (60%).
2) Informe de rendimiento por parte de los facilitadores de las sesiones (20%).

3) Elaboración de una memoria (20%):
a) Análisis personal de la experiencia y
b) elaboración de propuestas relacionadas con los temas abordados.

Los alumnos cuya evaluación sea favorable obtendrán 3 créditos en el SET.
Admisión
Entrevista y antigüedad en el CESAG (tienen prioridad los de cursos superiores). Las entrevistas las realizará Marta Ruiz, [email protected]

Grado	Asignatura	Curso	Semestre	Créditos ECTS
Periodismo/Comunicación Audiovisual/Publicidad y Relaciones Públicas	Música y Culturas Audiovisuales Contemporáneas	3º/4º	2º	3
	Ficción Televisiva	3º/4º	2º	3
	Comunicación Religiosa	3º/4º	2º	3
	Laboratorio de Contenidos Digitales	3º/4º	2º	3
CC. Actividad Física y del Deporte	Una asignatura optativa	4º	1º-2º	6
Educación Infantil	Desarrollo de la personalidad docente (siempre que al menos 2 de los créditos reconocidos procedan del taller SER+ o del voluntariado Cáritas Mallorca)	4º	1º	6
Educación Primaria	Desarrollo de la personalidad docente (siempre que al menos 2 de los créditos reconocidos procedan del taller SER+ o del voluntariado Cáritas Mallorca)	4º	1º	6
Aviso: el número máximo de créditos ECTS convalidables con los Talleres Ser+ por alumno y grado es de 3 en toda la carrera.

En un principio pensaba que el curso sería como otro curso más, que me ayudaría a "llenar" curriculum pero, como la mayoría, no me aportaría mucho en cuanto mi persona. Una vez terminado el curso, puedo decir que estaba completamente equivocada
Victòria Pons, 4º Educación Infantil
Puedo afirmar que el Taller ha sido muy satisfactorio. Los temas tratados son muy importantes, aunque muchas veces no nos demos cuenta de ello
Cinzia Zizzo, 4º Educación Infantil
Haber tenido la oportunidad de realizar cursos que tratan temas como la empatía, la solidaridad, la asertividad, o la autorregulación de las emociones ha sido un gran acierto por parte de la universidad

Catalina Bosch, 4º Educación Primaria

Considero que el hecho de haber podido asistir a estos talleres ha sido una gran oportunidad para ampliar mi formación y para crecer un poco más como persona. Todos los temas que hemos tratado en los talleres me han hecho reflexionar mucho sobre mi modo de vida y sobre mi formación
María Llobera Cabrer, 2º Doble Grado Educación
De alguna manera, este taller es una forma de reconciliarte no solo con tu yo interno sino también con los demás, por lo tanto no se me ocurre una iniciativa mejor que esta
José María Sánchez, 3º Periodismo

Todos y cada uno de los talleres me han aportado algo, algo nuevo que no sabía de mÍ y esto me ha sorprendido bastante, ya que también me ha servido para poder realizar un conocimiento profundo y personal de mí misma, el cual me ha ayudado mucho a mejorar como persona y sobre todo a enfrentarme y superar diversas situaciones personales que he tenido durante este curso académico. Me siento muy agradecida
Marina Taberner
Durante este curso, el CESAG me ha facilitado realizar una serie de talleres que han potenciado mi desarrollo como persona, ya que tras su realización he adquirido habilidades para aprender a ponerme en el lugar del otro sin juzgar, a no tener prejuicios y a saber escuchar. Mi percepción tras su realización es positiva, ya que me han ayudado a crecer a nivel humano
Kiko Cruces Lladó, 3º Educación Infantil

Estos talleres me han hecho tomar conciencia de la importancia de conocerse a uno mismo como base para el desarrollo personal y profesional
Mario Cano López, 4º Educación Primaria
Los talleres Ser+ son un conjunto de talleres que tienen el objetivo de desarrollar la dimensión personal y profesional. Pretende mostrarnos que no debemos conformarnos con lo que tenemos y quienes somos, sino que debemos aspirar a conseguir lo que nos proponemos y crecer como personas, aprender a manejarnos con nosotros mismos y con los demás a través del trabajo de la empatía y escucha activa, la gestión emocional, la solidaridad, la asertividad, la atención plena y la voz
Irene Cáceres, 4º Educación Infantil

Talleres SER+