Curso 2024-2025
Talleres Ser+
CRÉDITOS POR NIVEL
3 CDSR
Equivalentes a créditos ECTS
Nº de plazas
40
Admisión abierta hasta el 8 de noviembre de 2024
¿Qué buscamos?
Descripción básica
Los Talleres Ser+ son una propuesta de nueve módulos de crecimiento personal para acometer con madurez y responsabilidad social la profesión elegida, así como de profundización en la espiritualidad. Existen dos niveles de talleres, con dos programaciones de conferencias y temáticas diferentes, distribuidos en dos cursos académicos consecutivos, en modalidad cíclica.
Para culminar los Talleres SER+ es requisito hacerlo en dos cursos consecutivos y haber superado por lo menos ocho de los nueve módulos:
Nota aclaratoria: los alumnos que ya realizaron en 2023-24 cuatro módulos de los Talleres Ser+, podrán cursar los otros cuatro módulos que se ofertan en el curso 2024-2025 para completar la formación y tener acceso a los 3CDSR, convalidables por créditos ECTS.
Programación
CURSO 2024-2025
VIERNES, DICIEMBRE DE 2024 (horario pendiente)
VOLUNTARIADO TRANSFORMADOR
Con Marga Velar
LUNES, 27 DE ENERO DE 2025, A LAS 16:00
JÓVENES MISIONEROS DIGITALES
Con Xiskya Valladares
LUNES, 2 DE FEBRERO DE 2025, A LAS 16:00
FOCUSING Y ESPIRITUALIDAD
Con Silvia Oliver
LUNES, 3 DE MARZO DE 2025, A LAS 16:00
ECOLOGÍA INTEGRAL
Con Julia Violero
LUNES, 7 DE ABRIL DE 2025, A LAS 16:00
TALLER DE ORACIÓN
Con Elena Azofra
Todas las sesiones se realizan en la sala de psicomotricidad
Inscripción
Puntos básicos
Método de asignación de plaza: orden de inscripción y antigüedad en el centro
Responsable: H. Elena Azofra, [email protected]
Destinatarios: alumnos del CESAG, de todos los cursos y titulaciones
Horario: cuatro lunes del año a las 16:00 + 1 viernes a convenir
Día límite de inscripción: viernes 8 de noviembre de 2024
Módulos
- Focusing y espiritualidad
- Ecologia integral
- Ecología humana: felicidad y autocompasión
- Taller de oración
- Bienestar mental
- Jóvenes misioneros digitales
- Profesionales que dejan huella
- Educar nuestro corazón
- Voluntariado transformador
Objetivos
Fomentar la madurez personal y valores como la empatía, la solidaridad, la autenticidad y la responsabilidad personal y profesional, desde de una visión cristiana de la realidad y del ser humano.
Prerrequisitos
Para inscribirse el segundo curso debe haber superado los módulos de curso anterior.
Competencias
Madurez personal. Capacidad crítica. Flexibilidad y conocimiento multicultural. Trabajo colaborativo.
Evaluación
- Asistencia al 90% de las sesiones / Valor del 60%
- Informe de rendimiento por parte de los facilitadores de las sesiones / Valor del 15%
- Elaboración de una memoria final del curso / Valor del 25% Esta memoria final debe recoger:
a) Análisis personal de la experiencia en los cuatro módulos del año. Se propone, para el que lo desee, la escalera de Metacognición:
-¿Qué he aprendido de cada módulo?
-¿Cómo lo he aprendido/realizado, en las dimensiones cognitiva, física, emocional, espiritual y social?
-¿Para qué me ha servido?
-¿En qué otras situaciones puedo utilizar lo aprendido?
b) elaboración de propuestas relacionadas con los temas abordados.
Cada nivel superado de los Talleres Ser+ reconoce 3 créditos CDRS, convalidables por créditos ECTS
Admisión
Orden de inscripción y antigüedad en el CESAG (tienen prioridad los de cursos superiores)
Documentación y normativa
¿Cómo nos ven?
Angie Mallett Suau
«Me han hecho crecer y madurar, tanto a nivel personal como profesional, y he aprendido cosas nuevas . Respecto a los profesores que han impartido los talleres, me han parecido muy dinámicos, muy empáticos y divertidos. A la vez, excelentes»
Estudiante de Educación Infantil
Elena Seguí Navarro
«Los talleres SER + han aportado mucho a mi vida personal y a mi inteligencia emocional. De cada uno de los talleres me llevo algún aprendizaje y agradezco mucho al CESAG que me haya aportado estos conocimientos y vivencias»
Estudiante de 1º de Educación Primaria
María Moreno Llabata
«Estos talleres nos han servido para crecer personalmente y crear nuevas relaciones interpersonales y abrirnos mucho más»
Estudiante de 2º de Doble Grado de Educación